Колись , дуже давно у казкові країні "Дивоград" жили казкові герої: Крокодил Гена, тигр Тигруля, кіт Барсик, мавпочка Анфіска, слон Слоненя,динозавр Гоша та песик Масік.Жили вони у будиночку, що мав вигляд рукавички.
Кожного дня вони ходили на річку.Крокодил ГГена пірнав та ловив рибу.Тигр Тигруля був кухарем .Він смажив рибу та готував салати.Слоненя носило воду та приносило дрова.Мавпочка займалася прибиранням оселі.Песик охороняв будиночок.Кіт Барсик ловив мишей.А динозавр Гоша займався будівництвом.Жили вони дружно та весело.Та одного разу трапилась біда.Заблукало слоненя.Усі друзі кинулися на пошукидруга. Стриб- скік!
Гульк, а на стежці лежать ..окуляри слоненя.Це, мабуть, окуляри нашого друга.
Тільки подумав так Гоша-назустріч ведмідь.
-Добридень,Динозаврику!
Що в тебе трапилось?
-Добридень!У нас зник( пропав) друг.
четвер, 25 березня 2010 р.
"Що моя тварина могла б розказати про мене.."
Крупа Семен:
Моя пташка сказала б про мене, що я вередливий, набридаю батькам, граю в машинки і комп ютер, і що я самостійно пишу.Ще що я люблю їсти омлет кожну суботу вранці.Також я ходжу в школу і відношу брудну білизну, коли мама міняє постіль.
Мій папужка Кеша сказав би про мене , що я дуже люблю дивитися мультики.Ще він зміг би розповісти, що я дуже неуважний під час виконання домашньої роботи.Що я дуже люблю солодке.Задаю дуже багато різноманітних питань.І що я люблю гратися іграшками.
Романюк Анастасія:
Моя киця сказала б про мене, що я гарна та модна дівчинка.Я люблю ходити до подружки.Ще люблю гратися і ходити на вулицю.Також хожу в школу.Я гарна учениця.
Киця сказала б , що я дуже люблю цукерки та печиво.Вона сказала б , що я її годую.
Моя кішка знає, що я її вигулюю кожний день,коли я буваю у селі.Моя кішка!
Рацкевич Тарас:
Мій хом як сказав би, що я його хазяїн.Мій хом як - вредний, бо колись він мене вкусив.
Він мене любить, тому що я його привітав з днем народження.Він сказав би, що я гарний господар.Мій хом як любить їсти насіння.Я дозволяю йому гратися.
Я хом ячок , і хочурозповісти про мого хазяїна, якого звати Тарас.Він дуже хороший, любить гратися, дивитися телевізор, грати в комп ютерні ігри.Мій господар любить їсти картоплю, торти, пироги, пити сік.Йому подобається зі мною гратися, інколи він пускає мене побігати на підлозі.Я дуже люблю свого хазяїна.
Моя пташка сказала б про мене, що я вередливий, набридаю батькам, граю в машинки і комп ютер, і що я самостійно пишу.Ще що я люблю їсти омлет кожну суботу вранці.Також я ходжу в школу і відношу брудну білизну, коли мама міняє постіль.
Мій папужка Кеша сказав би про мене , що я дуже люблю дивитися мультики.Ще він зміг би розповісти, що я дуже неуважний під час виконання домашньої роботи.Що я дуже люблю солодке.Задаю дуже багато різноманітних питань.І що я люблю гратися іграшками.
Романюк Анастасія:
Моя киця сказала б про мене, що я гарна та модна дівчинка.Я люблю ходити до подружки.Ще люблю гратися і ходити на вулицю.Також хожу в школу.Я гарна учениця.
Киця сказала б , що я дуже люблю цукерки та печиво.Вона сказала б , що я її годую.
Моя кішка знає, що я її вигулюю кожний день,коли я буваю у селі.Моя кішка!
Рацкевич Тарас:
Мій хом як сказав би, що я його хазяїн.Мій хом як - вредний, бо колись він мене вкусив.
Він мене любить, тому що я його привітав з днем народження.Він сказав би, що я гарний господар.Мій хом як любить їсти насіння.Я дозволяю йому гратися.
Я хом ячок , і хочурозповісти про мого хазяїна, якого звати Тарас.Він дуже хороший, любить гратися, дивитися телевізор, грати в комп ютерні ігри.Мій господар любить їсти картоплю, торти, пироги, пити сік.Йому подобається зі мною гратися, інколи він пускає мене побігати на підлозі.Я дуже люблю свого хазяїна.
суботу, 12 грудня 2009 р.
Етапи роботи над проектом
1 етап. Привіт ! Це ми!
(Знайомство з тваринами, збір інформації про тварин( описи,фотографії,казки,пісні ,вірші,прислів'я,приказки) та малюнків,зроблених дітьми.
11 етап.Поїхали!(Круглий стіл- діти діляться інформацією про тварин; відбір необхідної інформації, інтернет: пошук).
111 етап.Тепер ми знаємо!(інтегровані уроки, Інтернет: пошук)
1V етап.Тепер ми можемо!(дослідження умов утримання тварин, аналіз казок, створення ланцюжкової казки, мультфільму)
V етап.Здається все тільки починається! (створення ланцюжкової казки, мультфільму, оформлення блогу).
(Знайомство з тваринами, збір інформації про тварин( описи,фотографії,казки,пісні ,вірші,прислів'я,приказки) та малюнків,зроблених дітьми.
11 етап.Поїхали!(Круглий стіл- діти діляться інформацією про тварин; відбір необхідної інформації, інтернет: пошук).
111 етап.Тепер ми знаємо!(інтегровані уроки, Інтернет: пошук)
1V етап.Тепер ми можемо!(дослідження умов утримання тварин, аналіз казок, створення ланцюжкової казки, мультфільму)
V етап.Здається все тільки починається! (створення ланцюжкової казки, мультфільму, оформлення блогу).
Мета нашого проекту
Цей проект буде здійснюватися на уроках:
-Я і Україна
- основи здоровя
-читання
-малювання
-праці
з______________ по ______________
Протягом роботи у цьому проекті ми будемо вивчати різних тварин.
Ми будемо намагатись зрозуміти,що таке справжня відповідальність за того,хто слабший від тебе,хто потребує нашої допомоги.
Ми разом придумаємо цікаві клички нашим улюбленцям, будемо розповідати про них,
зможемо дізнатись, як правильно доглядати тварин, що їм корисно, а що категорично заборонено і чому.Ми зможемо дізнатись,як надати допомогу тваринам іяк застерегтися самому від небажаних наслідків при догляді за тваринами та спілкуванні з ними.
-Я і Україна
- основи здоровя
-читання
-малювання
-праці
з______________ по ______________
Протягом роботи у цьому проекті ми будемо вивчати різних тварин.
Ми будемо намагатись зрозуміти,що таке справжня відповідальність за того,хто слабший від тебе,хто потребує нашої допомоги.
Ми разом придумаємо цікаві клички нашим улюбленцям, будемо розповідати про них,
зможемо дізнатись, як правильно доглядати тварин, що їм корисно, а що категорично заборонено і чому.Ми зможемо дізнатись,як надати допомогу тваринам іяк застерегтися самому від небажаних наслідків при догляді за тваринами та спілкуванні з ними.
Підписатися на:
Дописи (Atom)